上海教師招聘專業知識：關于“奉獻”這一寫作話題的事例　　

　　教師招聘的議論文的寫作過程中，考生相對難以把握和操作的就是如何用具體又新穎的事例把自己的論點支撐起來，并論證清楚。

　　在此，就“奉獻”這一經常考到的話題，歸納總結一些可以在寫作該話題時用到的事例。

　　一說到“奉獻”，我們最常想到的就是教師。因為教師是“人類靈魂的工程師”，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的典范。而且，考生參加的又是教師招聘考試，所以，積累一些為教育事業做出過偉大奉獻的教育者的事例還是很有必要的。

　　孔子：孔子到了晚年喜歡讀《周易》，花費了很多的時間和精力反復研讀，還在書中做了很多注釋，結果連編《周易》的竹子都斷了，成語“韋編三絕”也由此而來。他把在書中悟到的道理，全都傳授給了他的學生，培養了一大批文人志士。而且，后人在學習、研究《周易》的時候，大都會參考孔子對這本書的注釋。

　　陶行知：陶行知是我國著名的教育家，為我國的教育事業奉獻了畢生的精力。在教育理論方面，他提出了以“生活教育”為主的教育理念。關于陶行知對學生的教育，有一個“四顆糖”的小故事：故事說的是在陶行知的學校里，有一個男生用泥塊砸自己班里的學生。后來，陶行知知道了這件事，就當面制止了這個學生的行為，還讓這個學生到辦公室找他。當這個男生垂頭喪氣地準備到他辦公室挨訓的時候，陶行知卻笑著給了這個男生一顆糖，還對他說：“這顆糖是獎勵給你的，因為你按時來到了這里，可是我卻遲到了。”男生接過糖之后，陶行知又高興地給了他第二顆糖：“這顆糖也是獎勵給你的。因為我不讓你打人時，你立即住手了，這說明你很尊重我，我應該獎你。”該學生很驚訝。接著，陶行知又給了這個學生第三顆糖：“我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們欺負女生;你砸他們說明你很正直善良，且有跟壞人作斗爭的勇氣，應該獎勵你啊!”陶行知的話讓這個男生很感動，他流著眼淚后悔地說：“陶校長，我錯了，我砸的不是壞人，而是同學……”于是，陶行知滿意地笑了，他便掏出第四顆糖果遞給男生，說：“為你正確地認識自己的錯誤，我再獎給你一塊糖果，我沒有多的糖果了，我們的談話也可以結束了。”這則故事告訴我們，陶行知不僅是有智慧有想法的教育理論家，還是始終在生活中鉆研如何與學生打交道，如何更好地培養學生身心健康、促進學生更好成長的教育實踐者。他把自己一生的時間都花在了我國的教育事業上，為我國培養出了很多優秀的人才，他的教育理念也影響到了很多人，尤其是教師和家長。

　　張云滾：21世紀初，作為一名“80后”的高校畢業生，他的選擇可以有很多。但是剛剛從師范專業畢業的他，放棄了其他機會，一心扎根于河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學，成為了一名光榮的小學老師。在這里，他身兼多職，不僅是校長，還是數學、英語、科學、品德社會這四門功課的老師。此外，由于交通不便，他還憑借一根扁擔，為學校的學生從山外挑來學習用品，一挑就是5年。他用一顆熱愛孩子、熱愛教育的無私奉獻的心把自己煉成了一位“全能型”的老師，也奉獻了自己的整個青春和熱血。他是家長和孩子們心目中的“希望”，是“全國敬業奉獻模范”。

　　宋玉蘭：甘肅的一名“特教教師”，從教30多年，一直用自己母親般的慈愛關心呵護著一群“特殊天使”。她曾經用了5年的時間，陪伴著一個被學校放棄、即將面臨輟學的殘障學生。在這5年里，她既像個媽媽一樣照顧這個孩子的生活起居，天冷為他添衣服，天熱為他減衣服，又孜孜不倦地教育這個孩子讀書寫字。兩個人，一間教室，就是5年的生活和堅持。正是她的無私奉獻和陪伴，這位孩子才能像其他孩子一樣接受到應有的教育，才能有能力在社會上立足。

　　此外，還有其他的值得學習的無私奉獻者事例：

　　張霓：“全國勞動模范”。1998年8月21日，張霓向南京市慈善總會捐贈了10000元，幫助災區人民重建家園。這1這萬元，是全國商界首家勞模公司——張霓實業有限公司的第一筆業務收入，也是一家私營企業為了得到她的“首堂授課權”的開價。在此之前，張霓已先后三次向市慈善總會、全國慈善總會和市抗洪指揮部捐款共1400元。張霓要告訴大家：“勞模無私奉獻的本質永遠不會變。”

　　吳小艷：武漢大學人民醫院病理科醫生，一個還沒有成家的年輕姑娘，在2020年初爆發的“新型冠狀病毒”面前，在得到醫院發布醫療支援的通知后，她毅然放棄了原本可以回家與家人團聚的幸福時刻，第一時間返回武漢，為治病救人奉獻著自己的光和熱。

　　韓紅：一位19年都在堅持做公益事業，奉獻自己光和熱的演員、歌手。比如她曾在2008年，將自己演唱會的收入30萬元捐獻給了孤兒學校;2008年的汶川地震，她不僅幫忙運送救援物資，還始終堅持在救援第一線，鼓勵災區的民眾;2020年“新型冠狀病毒”肆虐，她又沖在前方，為武漢民眾運送口罩、消毒濕紙巾、防護服物資、橡膠手套、醫療垃圾袋等所需物資，以及善款。在韓紅的內心，始終感激著奶奶帶給她的溫暖與愛，所以，她才有無窮的力量向社會傳遞她的溫暖與愛，奉獻她的光和力量。

　　鐘南山：中國工程院院士、著名呼吸病學專家。他長期從事呼吸內科的醫療、教學、科研工作。重點開展哮喘，慢阻肺疾病，呼吸衰竭和呼吸系統常見疾病的規范化診療、疑難病、少見病和呼吸危重癥監護與救治等方面的研究。2003年，在抗擊“非典”期間，鐘南山不顧生命危險，在疫區指導醫療救治工作，主持制定了我國“非典”等急性傳染病的診治指南，為戰勝“非典”疫情做出了重要貢獻。“新型冠狀病毒”疫情期間，他再度出山，輾轉于武漢、深圳等地，救治病人，研究攻克病毒的方案。他的無私奉獻令人欽佩。

　　此外，還有在“新型冠狀病毒”疫情期間，始終堅持在一線的不知名的“白衣天使”，社區衛生服務人員，為別人送去溫暖——在快遞收取箱內留下口罩的“快遞小哥”等，他們都用自己的熱血和無私奉獻著光和熱，守護著中國的平安。

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