上海教師招聘專業(yè)知識：西方雕塑的特點

　　1.古代雕塑特點

　　(1)美的再現(xiàn)與理想化身。米洛斯的阿芙洛狄忒是公元前2世紀希臘化時期的作品，阿芙洛狄忒是希臘神話愛與美的化身。這尊雕塑的阿芙洛狄忒有著平整的額頭，高高的鼻梁，神情典雅端莊，靜穆安詳。

　　(2)量和運動的瞬間。擲鐵餅者是希臘著名雕塑家米隆的作品。作品著力表現(xiàn)運動員健美的體魄和協(xié)調(diào)的動作，刻畫了擲鐵餅運動過程中最具有表現(xiàn)力的瞬間。運動員右臂后擺的姿勢充滿韻律感和運動感，突破了時空的局限，表現(xiàn)了“空間中凝固的永恒”。

　　(3)靈與肉的和諧。大衛(wèi)是文藝復興三杰之一米開朗基羅的代表作品，米開朗基羅把英雄大衛(wèi)刻畫得體魄健壯，意志堅強，充滿力量。

　　(4)整體與完美的體現(xiàn)。巴爾扎克紀念碑是法國現(xiàn)實主義雕刻家羅丹的作品。羅丹想揭示作家巴爾扎克的文學家氣質(zhì)，所以當他的學生布爾德爾稱贊作品中的手塑造完美的時候，羅丹立即拿起鏟刀把手給鏟掉了，這就是我們今天看到的巴爾扎克。

　　2.現(xiàn)代雕塑特點

　　(1)抽象語言的概括。如布朗庫西(羅馬尼亞)鋼材質(zhì)的作品波嘉尼小姐，以畫家波嘉尼小姐為原形，作者將女畫家的橢圓形臉型，一雙大大的眼睛、挺拔的鼻子、符號般的耳朵、雙手托腮靠在面頰的動作，運用夸張和概括的形式將整個造型以抽象的因素表現(xiàn)在作品中，表現(xiàn)了波嘉尼的內(nèi)在精神世界和氣質(zhì)。

　　(2)凹凸空間的變化。如英國雕塑家亨利·摩爾，他以表現(xiàn)內(nèi)在生命力而著稱。側(cè)倚的人體作者將身體抽象為幾個體面和孔洞，脖子直直地向上伸著，簡約流暢的體面與凹洞形成強烈的對比，變幻的空間增強了作品的動態(tài)和節(jié)奏變化。

　　(3)開放空間的雕塑。如美國亞歷山大·考爾德的著色鋼作品火烈鳥，該作品放置于芝加哥聯(lián)邦政府的中心廣場，這件片狀的巨大鋼鐵身軀，身著鮮艷奪目的紅色，在現(xiàn)代建筑環(huán)境中顯得格外耀眼。

　　(4)線結(jié)構(gòu)的神奇空間。如美國布勞爾·海徹用鋼絲完成的雕塑作品人物頭像，這座巨大的透空頭像中有許多類似精靈一樣的人物和動物在喧嘩和飛動，表現(xiàn)了一個多彩的夢幻世界。

        以上就是上海教師招聘專業(yè)知識：西方雕塑的特點的全部內(nèi)容，關(guān)注上海教師招聘考試網(wǎng)（www.glgflt.com）了解更多上海教師招聘考試信息，如上海國編考試，高校教師招聘考試，特崗教師招聘，上海教師考試專業(yè)基礎(chǔ)知識、考試時間、報考條件、報名入口、面試試題以及黃浦區(qū)、徐匯區(qū)、長寧區(qū)、靜安區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、楊浦區(qū)、浦東新區(qū)等地區(qū)教師招聘考試。