對所有考綱會涉及的知識點進行梳理，打好第一輪的基礎知識，對整個知識體系框架有個詳細的了解。很多人往往會忽略基礎的重要性，但是考教招是應試考試，基礎是很重要的，很多知識點都是在基礎上進行衍生，所以基礎知識至少都是要過2-3輪以上，有能力的情況下可以過七到八輪，這樣才能對每個知識點了然于心，后期提升的效率才能最大化。

　　第二階段：提升

　　根據重要的知識點進行模塊學習。這個階段的內容對不管基礎好壞的考生都是非常的重要，實用性非常強。在教招備考的學習過程中，常見的問題分4大類：

　?、僦R體系沒有框架(沒梳理)

　　②記不住(不會背)

　　③大題得分低(不會做)

　　④易混淆的知識點常搞錯(分不清)。

　　對于以上問題，需要做好以下四大塊的梳理學習：

　　(一)思維導圖重難點梳理：

　　搭配著思維導圖更好的輔助記憶，掌握整理整個知識體系內容。這一個階段也是比較重要的階段，畢竟當你掌握了這些知識點之后，面臨的一個問題，就是要根據所學的知識點搭配的筆記進行背誦了，恰恰在這個階段，大多數考生會遇到這樣一個問題，因為要背的內容很多，所以經常就是背了忘，然后再背又忘，這個時候我們就要反思，是否是知識點掌握的不夠透徹?如果是的話，就要重新把第一階段的學習進行細化，在一些掌握不是很好地方進行鞏固。如果不是，只是單純的記不住，這時候就需要搭配著思維導圖和挖空訓練來輔助，運用記關鍵詞連想法，先把關鍵詞記住后在聯想，可能效率會更高一些。

　　(二)主觀題專項提高：

　　大題不會做或者得分不高的同學一定要重點了解這個模塊的學習。大題在整個考試里面占的分值非常高，大概60分左右，所以對于主觀題這塊比較薄弱的同學如果能夠整體提升的話上岸的概率就高很多。通過大題的專項提高，一定能幫你的主觀題得分整體拉高。

　　(三)魔法記憶(口訣)：

　　很多考生復習備考好幾年，但是教綜這塊的分數還是無法提高，主要是沒有好好進行歸納，每年備考都從頭背到尾，真正記住的又太少。針對這個問題，記憶口訣可以發揮很大作用，根據記憶線索提取知識點，借助記憶技巧，可以有著事半功倍的效果。

　　(四)易混淆知識點辨析：

　　在這個階段主要是梳理出在學習中容易混淆的知識點進行解析，如意志的四個品質，知覺的四個特性。很多人對于這些知識點知識知道個大概，具體要如何區分這些知識點還是比較懵逼的，所以這個階段重點要弄清楚這些知識點，拉開與其他競爭對手的差距。

　　第三階段：刷題

　　多刷題，刷真題，在考前練出題感。以前上學的時候一定有遇到過平時成績還不錯，但是每次考試都說自己沒有發揮好的同學對吧。其實他們這種情況也有可能是題感沒練出來，刷題刷的不夠多，到了考試的時候沒感覺，或者有部分題型是比較薄弱的，比如學科的教材教法這塊很多人都拉分了，在考前把復習效果達到最好。

　　此外，對于大題的學習也不能落下。每天寫兩道大題，然后有找個小伙伴針對性的檢查答題規范和抽背大題內容，通過這樣的一個學習檢測，不僅提高了你對知識點的全面了解，大題做多了得分率會更高，大題是所有考生的弱項，你能在這個環節比別人多拿幾分的話，一定能甩開非常多的競爭考生。

　　第四個階段：沖刺

　　把重要的知識點以做題的方式來查缺補漏，能更快速的發現之前學習過程中所遺漏的內容。

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