對于已經(jīng)進(jìn)入面試的考生們首先要做的就是熟悉所面試科目的教材，很多考生在備考時(shí)的一大弱點(diǎn)就是對教材很不熟悉，特別是知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。雖然有部分地方會在面試前公布所考教材，但還是有一部分地區(qū)不會，所以建議大家可以先瀏覽下教材，可以自己弄一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)圖，這樣在抽到題的時(shí)候，不會因?yàn)橹R點(diǎn)不熟悉而吃虧。在熟悉的過程中就可以順便理清一些重要的知識點(diǎn)，對于考初高中的老師，在熟悉教材的過程中，可以理清中高考的一些考點(diǎn)，那就更加好了，會給自己的面試加分。

　　二、新課程標(biāo)準(zhǔn)

　　當(dāng)然只熟悉教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要熟悉如今最重要的教學(xué)理論—新課程標(biāo)準(zhǔn)。如今幾乎中小學(xué)的學(xué)科都有自己的新課程標(biāo)準(zhǔn)，大家在備考面試的時(shí)候，需要去仔細(xì)研讀上面的內(nèi)容，需要了解課標(biāo)上的教學(xué)目標(biāo)，那對于大家寫教案時(shí)的三維目標(biāo)很有幫助，還需要了解教學(xué)中的重難點(diǎn)知識，這對于試講說課都是很有幫助的，還有后面的教學(xué)活動建議。這個(gè)新課程標(biāo)準(zhǔn)大家一定要在面試前仔細(xì)研讀，因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候，大家是需要在教學(xué)活動中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵的，所以不仔細(xì)研讀，無法體會其精髓所在。

　　三、寫教案

　　入圍面試的部分考生沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后在試講的時(shí)候就會困難重重，其實(shí)這里建議大家可以先了解下所謂的教案，然后可以在準(zhǔn)備的時(shí)候，先寫上課的逐字稿，把試講過程中要說的話，全部寫下來，這樣就不會出現(xiàn)試講中總是斷片的情況了。對于有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的考生呢，建議大家可以在備課的時(shí)候?qū)懴略敯福攸c(diǎn)在于寫教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，以及教學(xué)過程，當(dāng)然這個(gè)教學(xué)過程包括了教師活動和學(xué)生活動。教案相當(dāng)于給自己寫一個(gè)劇本。這樣在試講的過程當(dāng)中，就會很自然的表現(xiàn)出來了。

　　四、說話聲音

　　很多考生會因?yàn)椴蛔孕牛谥v課的過程中說話聲音比較小，這樣的話就很容易造成在面試的時(shí)候很吃虧，眾所周知，老師這個(gè)職業(yè)都會有聲帶方面的職業(yè)病，就是因?yàn)殚L期大聲說話造成的。所以當(dāng)然當(dāng)老師的說話聲音一定要大聲，聽起來底氣十足。這應(yīng)該算是當(dāng)老師的一個(gè)敲門磚，其實(shí)這點(diǎn)可以換位思考，如果你是學(xué)生，上面講課的老師，聲音特別小，你會愿意聽嗎?并且說話聲音大，底氣十足，會給考官一個(gè)很好的印象，覺得你特別有自信，自然會給你一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)了。所以大家平時(shí)寫好教案后，可以多練練，注意自己的聲音。

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