上海教師招聘面試說課和講課的區別?

　　一、內涵不同

　　說課就是讓教師以語言為主要表述工具，在備課的基礎上，面對同行和專家，系統而概括地解說自己對具體課程的理解，闡述自己的教學觀點，表述自己具體執教某課題的教學設想、方法、策略以及組織教學的理論依據等，然后由大家進行評說。

　　講課，是在有限時間內，教師通過口語、形體語和各教學技能與組形式的展示而進行的一種教學形式。考查的是教師的綜合能力。試講一般有三種形式∶面試試講、能力測試試講、教學實踐試講。

　　二、目的不同

　　講課的目的是將書本知識轉化為學生知識，進而培養能力，進行思想教育，也就是使學生會學。

　　說課的目的則是向聽者介紹一節課的教學設想，使聽者聽懂。常規課堂教學是循序漸進的，達到教學目標是最終目的。而試講是以教學內容與環境為展示的載體，不能脫離教學環節，不能影響教學任務，必須達到教學效果，但最終的目的是表現出自己擁有成為一名優秀教師的潛力，盡量利用有限的時間把自己最優秀的一面展示，讓評委人員賞識，并最終錄用你。

　　三、內容不同

　　面試時，評委人員可以中途打斷你的試講，尤其是在認為你水平不行的情況下，這種打斷會來得更快。在試講中，展示自己才華的時間是非常短暫的，你必須在每一時間段都高質量地延續自己的才華，要充分展示自己的教學才華。

　　此外，教學內容的安排不能貪大求全，尤其是試講說課，不能堅持將每個相關知識點的來龍去脈都講清楚，要學會截取一個相對獨立的側面。

　　四、講授對象不同

　　講課的對象是學生，通過和學生面對面地交流與合作，是建立在一種彼此信任和尊重的情境下，而說課的對象是領導、同行或專家、評委。

　　五、方法不同

　　講課是教師與學生的雙邊活動，在教師的引導下，學生通過讀、講、議、練等形式完成學習任務，說課則是以教師自己的解說為主。

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